CUESTIONARIO DE LA PELICULA

CUESTIONARIO DE TRABAJO  CAMBIOS SOCIALES

1.     DESCRIBE EL MUNDO DE LOS TRABAJADORES FABRILES:
Es un mundo lleno de pobreza, de carencias y condiciones poco salubres, en donde todos  viven en casas reducidas y existe un hacinamiento muy considerable, los niños juegan en lugares poco seguros, calles sin los servicios básicos.
  EN LA FÁBRICA:
a)      ¿Quiénes formaban parte de los trabajadores fabriles?
Los hombres principalmente y los niños, posteriormente solo las mujeres y los niños.
b)      ¿Qué salario tenían?
Un salario bajo

c)       ¿Cómo era su horario de trabajo?
Más de 14 horas diarias

d)      ¿Has apreciado algún tipo de derecho laboral? Justifica tu respuesta. 
No, porque todos son despedidos injustificadamente y cuando los dueños o encargados lo desean, los niños son igual de maltratados que los adultos e inclusive los adultos mayores.

 FUERA DE LA FÄBRICA:

e)      ¿Cómo eran sus casas, sus calles, su barrio?
Casas mal construidas sin divisiones bien hechas
f)       ¿Cómo era su nivel cultural?
Tenían un nivel cultural nulo ya que pocos eran los que asistían a las escuelas y solo un par de  primeros años
g)      ¿Cómo se divertían? 
En las tabernas los adultos y los niños en las calles       
            
  TU OPINIÓN:

Es una película que refleja mucho como era tan marcada la diferencia entre las clases sociales y el grado de marginación tan alto que existía, la clase trabajadora era muy maltratada así como mal pagada, no existían los derechos humanos.
 h)  ¿Qué aspectos de la vida de  los trabajadores te han impresionado más?

El de la explotación de los niños y como eran usados  para el beneficio de los propios padres, el saber que la niña que está embarazada y que no era ni la menor preocupación para los padres.
¿Crees  que  lo  que  nos  presenta  la  película  actualmente  está  superado  gracias  al progreso y desarrollo general? Razónalo.

Si, esta superado en un 50% o posiblemente más, con las oportunidades de estudio de la mayoría, los trabajadores en las fabricas tienen una mayor seguridad y oportunidad de consevarlo, los niños ya no pueden o tienen que trabajar(en su mayoría) por los padres. Lamentablemente la pobresa sigue existiendo, la falta de empleos también existe pero hoy en dia concideero que es por la propia decisión de permanecer así de cada persona.

2.     REPARA AHORA EN LOS EMPRESARIOS:

a)      ¿Qué problemas tienen y cómo intentan solucionarlos?
problemas económicos y tratan de solucionarlos despidiendo personal , disminuyendo la paga y aumentando las horas de trabajo.

b)      Describe sus casas, su forma de divertirse, su educación y cultura.
                Casas: grandes lujosas con sirvientes.
                Diversión: lugares específicos, teatros,  parques
                Educación: tienen maestros particulares en diferentes especialidades.
                Cultura: una mayor educación una mayor cultura.
c)  ¿Cómo es su participación en la vida política?  
Manejable, es decir la manejan a su conveniencia y para sus propios intereses.

3.     LAS RELACIONES DE GÉNERO:
   
a)      ¿Qué protagonismo tiene la mujer en esta película?
De ser la responsable en casa  y de todos los problemas, la que busca soluciones a los problemas presentados, la explotada.
b)      Fíjate en la mujer del empresario y en  las trabajadoras.
Diferencias muchas, desde vestido, conductas, alimentación trato, pero aun así no la toman en cuenta para las decisiones de los hombres o de las empresas siguen siendo un objeto más fino pero objeto.

c)       ¿Qué rol les tiene asignado la sociedad a la mujer burguesa y a la trabajadora fabril?
Burguesa. De presentación, de cuidado a los hijos, de satisfacción.
Fabril: de trabajo, de abuso, de responsables en el hogar.
  
d)      A lo largo de la película, ¿observas logros en la obtención de derechos por parte de las mujeres?
Si se observan logros aun que no resultados concretos, como el de la unión de las mujeres para pedir justicia y alto a los abusos, que aun sin una buena respuesta pero si inician en los movimientos obreros

4.     EL TRABAJO INFANTIL:

a)      Comenta lo que te ha llamado la atención del mundo infantil  a finales del s. XIX.
La diferencia de las oportunidades que tienen, y como a temprana edad ya eran obligadas a loa prostitución.

b)      ¿Crees que estaba justificado tener muchos hijos entre las clases trabajadoras?
Pues en cierta forma por el desconocimiento o la faltas de algún método anticonceptivo.

c)       ¿Qué diferencias observas de aquella época respecto del momento histórico que te ha tocado vivir? 
Muchas en la actualidad tenemos más oportunidades y más derechos.



18 comentarios:

  1. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  2. Respuestas
    1. a) Expón las características (seguidores, principios que defienden, objetivos que quieren alcanzar...)
      de los siguientes partidos políticos que aparecen en la película: partido liberal, partido socialista,
      partido socialdemócrata.
      b) ¿De qué tratan las distintas discusiones que se desarrollan en el parlamento belga?
      c) ¿Qué tipo de sufragio existe a lo largo de buena parte de la película? ¿Qué repercusiones tiene
      para la masa trabajadora?
      d) ¿Cómo se manipula el voto de los trabajadores?
      e) ¿En qué se basa el padre Daens para pedir el voto de los trabajadores?

      6. El papel de la Iglesia:
      a) ¿Cómo se lleva el padre Daens con el resto de los miembros de la iglesia católica?
      b) ¿Qué defiende el padre Daens?
      c) ¿Qué es la Rerum Novarum?
      7. Valoración del film:
      a) ¿Qué te ha enseñado la película?
      b) ¿Qué es lo que más te ha gustado?
      c) ¿Y lo que más te ha desagradado?
      d) Expón alguna sugerencia u observación que quieras realizar.

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  3. Donde puedo encontrar la 6,7 y 8 ?, gracias

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  4. Gracias me sirvió de mucho fue más fácil y todo más rápido ... porque se supone que tenía que ver un video y sólo me salió sugerido y Boom gracias 😉Excelents"

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  7. Gracias, nos has salvado a mi y a mis amigas de un 0 en el trimestre.

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